Titre Professionnel Gestionnaire Comptable et Fiscal

GCF

Libellé exact de la certification Titre Professionnel Gestionnaire Comptable et Fiscal
Code RNCP / RS 37949
Certificateur Ministère du Travail
Date d’enregistrement 2023-12-01
Niveau RNCP 5
Niveau européen EQF 5
Libellé niveau Bac +2
Frais d'examen Inclus dans le prix
Tarif 5103.00 €
Durée totale en heures 406 h
Durée entreprise / stage 140 h
Stage obligatoire Non
Délai d'accès 15 jours avant l’entrée en formation
Modalité Distanciel / mixte

Objectifs

Objectifs de formation :
Le gestionnaire comptable et fiscal est en charge de l'établissement et de la soumission des déclarations fiscales de l'entreprise. Il calcule les différents impôts et taxes, prépare les documents nécessaires et les transmet aux administrations fiscales dans les délais requis.
1- Etablir et présenter les arrêtés comptables périodiques et annuels :
2- Renseigner et contrôler les déclarations fiscales :
3- Etablir et présenter des états prévisionnels de l'activité de l'entreprise :

Prérequis

Pré-requis :
Avoir un projet professionnel pour devenir gestionnaire comptable et fiscal
Avoir atteint un niveau BAC ou équivalence professionnelle

Public visé

Salariés, demandeur d’emploi, plan de formation, demandes et financement individuels
Tout public souhaitant s’orienter dans le métier de la paye

Formation éligible : CPF, transition pro et OPCO
Financement possible par CPF : Oui
Financement direct avec mon compte CPF - en présentiel à METZ

Programme

Programme généré automatiquement à partir de la progression pédagogique liée à cette formation.
CCP1
23 séquence(s) · 147 h
INCLUSION
Découvrir le titre professionnel et les epreuves
Activité : Ecoute et prise de notes (M1) Méthode : Méthode démonstrative (M3) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 2h00
INCLUSION
Mettre a jour les information administratives et decouvrir la plateforme KNOP
Activité : Ecoute et application (M1 ou M3) Méthode : Méthode démonstrative (M3) Durée : 1h00
INCLUSION
ACQUERIR LES BASES DE LA COMPTABILITÉ
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 4h00
Les principes comptables
Identifier les principes comptables pour la clôture comptable
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Les clients
Identifier les éléments de traitement des clients
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Les clients
Mise en situation
Activité : Exercice en autonomie (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Les immobilisations
Enregistrer les immobilisations
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Les achats
Appliquer les modalités de traitement des achats
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Les avoirs - Impôts et Taxes - Salaires
Enregistrer les avoirs
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Mise en situation
Mise en situation
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Le rapprochement bancaire
Appliquer les techniques du rapprochement bancaire
Activité : Exercice en autonomie (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Cas de synthèse CP1
Cas de synthèse CP1
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Les procédures
Identifier les procédures comptables
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
ECF 3
Maîtriser les techniques liées au CCP3
Activité : Etude de cas (M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Epreuve synthèse
Epreuve synthèse
Activité : Etude de cas (M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Epreuve synthèse
Epreuve synthèse
Activité : Etude de cas (M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
ECF 1
ECF 1
Activité : Etude de cas (M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
La TVA
Acquérir les principes de comptabilisation de la TVA
Activité : Ecoute et application (M1 ou M3) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Déclarer la TVA
Préparer et contrôler les éléments de la déclaration
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Comptabiliser la TVA
Déclarer et comptabiliser la TVA
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Exercice de synthèse
Exercice de synthèse
Activité : Etude de cas (M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Mise en situation
Mise en situation
Activité : Etude de cas (M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Mise en situation - Corrigé
Mise en situation - Corrigé
Activité : Etude de cas (M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Évaluations du bloc : Exercice corrigé
CCP3
28 séquence(s) · 75 h
Diagnostic financier
Identifier et interpréter les principaux indicateurs de structure financière
Activité : Ecoute et application (M1 ou M3) Méthode : Méthode instructive (M1) Évaluation : Feed-back oral Durée : 2h00
Diagnostic financier
Calculer et commenter les ratios de solvabilité, de liquidité et d’endettement.
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode démonstrative (M3) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 2h00
Diagnostic financier
Repérer les forces et faiblesses financières de l’entreprise.
Activité : Ecoute et application (M1 ou M3) Méthode : Méthode interrogative (M2) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 3h00
le seuil de rentabilité
Identifier les charges fixes et variables à partir d’un compte de résultat
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode démonstrative (M3) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 3h00
le seuil de rentabilité
Formuler un diagnostic sur la situation de l’entreprise par rapport à son seuil de rentabilité.
Activité : Ecoute et application (M1 ou M3) Méthode : Méthode interrogative (M2) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 2h00
le seuil de rentabilité
Proposer des actions correctrices pour améliorer la rentabilité
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode interrogative (M2) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 2h00
Tableau de financement
Identifier les emplois et les ressources à partir des bilans successifs
Activité : Ecoute et application (M1 ou M3) Évaluation : Feed-back oral Durée : 2h00
Tableau de financement
Construire le tableau de financement selon la méthode comptable.
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode démonstrative (M3) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 3h00
Tableau de financement
Interpréter les principaux mouvements financiers
Activité : Exercice en autonomie (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Feed-back oral Durée : 2h00
Tableau de flux de trésorerie
Identifier les flux de trésorerie liés aux activités d’exploitation, investissement, financement
Activité : Ecoute et application (M1 ou M3) Méthode : Méthode interrogative (M2) Évaluation : Autre évaluation Durée : 2h30
Tableau de flux de trésorerie
Construire le tableau de flux de trésorerie à partir des états financiers : bilan Compte de Resultat
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode démonstrative (M3) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 2h30
Tableau de flux de trésorerie
Formuler un diagnostic sur la capacité de l’entreprise à s'autofinancer
Activité : Exercice en autonomie (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 2h00
Sources de financement
Distinguer les sources de financement internes et externes
Activité : Ecoute et prise de notes (M1) Méthode : Méthode instructive (M1) Évaluation : Feed-back oral Durée : 1h30
Sources de financement
Caractériser les financements à court, moyen et long terme
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode démonstrative (M3) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 5h30
Plan de financement
Recenser et classer les ressources financières mobilisables
Activité : Ecoute et prise de notes (M1) Méthode : Méthode instructive (M1) Évaluation : Autre évaluation Durée : 2h00
Plan de financement
Construire le plan de financement initial et prévisionnel
Activité : Ecoute et application (M1 ou M3) Méthode : Méthode démonstrative (M3) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 2h00
Plan de financement
Proposer des ajustements pour assurer la viabilité financière du projet
Activité : Exercice en autonomie (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Feed-back oral Durée : 2h00
Rentabilité d'un investissement
Identifier les différentes composantes d’un projet d’investissement
Activité : Ecoute et application (M1 ou M3) Méthode : Méthode interrogative (M2) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 3h00
Rentabilité d'un investissement
Calculer les indicateurs de rentabilité : délai de récupération, taux de rentabilité comptable, ...
Activité : Exercice en autonomie (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 4h00
Rentabilité d'un investissement
Interpréter les résultats obtenus et comparer plusieurs projets d’investissement
Activité : Travaux de recherche en individuel (M2 ou M4) Méthode : Méthode interrogative (M2) Évaluation : Feed-back oral Durée : 3h00
Rentabilité d'un investissement
Formuler une recommandation argumentée sur l’opportunité de réaliser l’investissement
Activité : Travaux de recherche en sous-groupe (M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 3h00
Budget
Construire un budget prévisionnel à partir d’hypothèses réalistes
Activité : Ecoute et application (M1 ou M3) Méthode : Méthode démonstrative (M3) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 4h00
Budget
Comparer les réalisations aux prévisions et analyser les écarts budgétaires
Activité : Etude de cas (M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 3h00
Budget
Enregistrer les opérations budgétaires et les ajustements correspondants dans le système comptable.
Activité : Ecoute et application (M1 ou M3) Méthode : Méthode démonstrative (M3) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 2h00
Budget
Vérifier la cohérence entre les prévisions budgétaires et les écritures comptables réelles
Activité : Exercice en autonomie (M3 ou M4) Méthode : Méthode interrogative (M2) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 1h00
Budget
Identifier les incidences fiscales des choix budgétaires :subventions, amortissements, provisions...
Activité : Ecoute et prise de notes (M1) Méthode : Méthode instructive (M1) Évaluation : Feed-back oral Durée : 1h00
Budget
Participer à la préparation des rapports de gestion en expliquant les écarts budgétaires significati
Activité : Travaux de recherche en sous-groupe (M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 3h00
Synthese
Mobiliser de manière cohérente les principaux outils financiers
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Quizz Durée : 7h00
Évaluations du bloc : Feed-back oral · Exercice corrigé · Autre évaluation · Quizz
CCP2
18 séquence(s) · 112 h
Excel pour le Gestionnaire comptable et Fiscal
Utiliser un tableur dans les calculs de base nécessaire à un Gestionnaire comptable et Fiscal
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Réviser les comptes 2 et les VMP
Etablir un plan d'amortissement et le comptabiliser
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 3h30
Réviser les comptes 2 et les VMP
Traiter les cessions d'immobilisations corporelles et incorporelles
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 3h30
Excel pour le Gestionnaire comptable et Fiscal
Utiliser un tableur dans les calculs de base nécessaire à un Gestionnaire comptable et Fiscal
Activité : Exercice en autonomie (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Excel pour le Gestionnaire comptable et Fiscal
Utiliser un tableur dans les calculs de base nécessaire à un Gestionnaire comptable et Fiscal
Activité : Exercice en autonomie (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Réviser les comptes 2 et les VMP (suite)
Controler et valoriser les titres
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 3h30
Réviser les comptes 2 et les VMP (suite)
Traiter les cessions de titres
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 3h30
Réviser les comptes 3
Appliquer les modalités de traitement des comptes de classe 3
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Réviser les comptes 4 - Créances
Appliquer les méthodes de traitement de gestion des comptes 4
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Clients douteux
Appliquer les modalités de gestion des créances douteuses
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Réviser les comptes 4 - Dettes
Appliquer les modalités pour le traitement des comptes 4 - Dettes
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Réviser les comptes 4 - Dettes (suite)
Appliquer les modalités pour le traitement des comptes 4 - Dettes
Activité : Travaux dirigés puis correction (M3 ou M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Réviser les comptes -Dettes et provisions
Identifier les modalités de comptabilisation des dettes et provisions
Activité : Ecoute et application (M1 ou M3) Méthode : Méthode démonstrative (M3) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
Réviser les comptes - Le Résultat
Identifier les modalités de traitement du Résultat
Activité : Ecoute et application (M1 ou M3) Méthode : Méthode démonstrative (M3) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
BIC - Généralités + Les BIC
Identifier le BIC
Activité : Ecoute et application (M1 ou M3) Méthode : Méthode démonstrative (M3) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
BIC - Suite
Identifier le BIC (suite)
Activité : Ecoute et application (M1 ou M3) Méthode : Méthode démonstrative (M3) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
BIC (suite) + exercice synthèse
Identifier le BIC (suite)
Activité : Ecoute et application (M1 ou M3) Méthode : Méthode démonstrative (M3) Évaluation : Exercice corrigé Durée : 7h00
ECF
Réaliser ECF
Activité : Etude de cas (M4) Méthode : Méthode active-collaborative (M4) Évaluation : ECF Durée : 7h00
Évaluations du bloc : Exercice corrigé · ECF

Méthodes pédagogiques

Méthodes et modalités pédagogiques :
Approche individualisée favorisant les mises en situations de travail
L’utilisation d’un matériel informatique adapté aux applications professionnelles
Un suivi individualisé du stagiaire tout au long de sa formation en centre et en entreprise
La mise en place de ressources documentaires

Moyens pédagogiques

Mise en place de situations d'apprentissage alternant apports théoriques et mises en situations pratiques.

Modalités d’évaluation

Modalités d’évaluations :
Évaluation réalisée en centres d’examen, en temps limité, via un poste informatique.
Il est demandé au candidat de fournir un ensemble de productions administratives liées à la Paie à partir de la mise en situation professionnelle proposée.
Les productions sont évaluées par un jury de professionnel, à partir d'une liste de critères objectifs.
Cette formation peut être validée totalement ou partiellement par bloc de compétences :

Bloc 1 : Etablir et présenter les arrêtés comptables périodiques et annuels
Bloc 2 : Renseigner et contrôler les déclarations fiscales
Bloc 3 : Etablir et présenter des états prévisionnels de l'activité de l'entreprise

Modalités d’accès

Sur dossier
Test de connaissances de base
Entretien de motivation
Positionnement du projet

Accessibilité

Nous étudions au cas par cas toutes les situations de handicap afin d’envisager une intégration dans la formation. Dans le cas contraire, nous prévoyons une orientation vers des organismes appropriés.

Résultats attendus

La formation vise l’acquisition des compétences nécessaires à la présentation des épreuves de certification.